У найближчі 4 роки 44 заклади фахової передвищої та вищої освіти втілюватимуть експеримент із впровадження дуальної освіти.

У Міністерстві освіти і науки планують, що за цей час разом з роботодавцями вони напрацюють оптимальні способи використання дуальної освіти, а результати використають для створення правил, за якими ця система діятиме у майбутньому.

За словами генерального директора директорату вищої освіти і освіти дорослих Олега Шарова, нині законодавче поле щодо дуальної освіти знаходиться на стадії формування. Адже вперше таке поняття як дуальна освіта зазначається у законі «Про освіту» 2017 року.

«Для того, щоб нова нормативка була ефективною та дієвою, зараз нам потрібно напрацювати кілька моделей, які, зокрема, регулюватимуть взаємодію університетів, роботодавців та студентів. До експерименту долучений широкий перелік закладів, які відпрацьовуватимуть різноманітні формати співпраці з роботодавцями», – зазначає Олег Шаров.

Він також пояснив, що дуальна освіта безпосередньо залучає студента до виробничого процесу і не має нічого спільного з просто «гарно організованою практикою». У такий спосіб учень може одразу закріплювати теоретичні знання на практиці, а також опановувати особливості професії на підприємстві.

Важливо, що учасниками експерименту стали роботодавці різних напрямів: ІТ-компанії, конструкторські бюро, банки, промислові, харчові та аграрні підприємства.