Професійно-технічна освіта є важливою ланкою всієї системи освіти, яка в західних країнах є основою професійного спрямування молоді. Про це, під час засідання Стратегічного комітету уряду, заявив прем’єр-міністр Володимир Гройсман.

За його словами, в Україні через хронічний «залишковий принцип» і штучну «непрестижність» робітничих професій діти навчаються на матеріальній базі 50-річної давнини і нерідко за принципом «аби зайняти місце», щоб заклад не втратив бюджетну субвенцію.

Він зауважив, що до якості освіти та реальної підготовки кадрів це не має жодного відношення.

Гройсман також підкреслив, що саме тому потрібна нова політика, що базуватиметься на ухваленні низки законів, які будуть опрацьовані найближчим часом, зміні принципів надання освітніх послуг, в тому числі оптимізації мережі закладів профтехосвіти та встановленні чітких відносин з роботодавцями задля впровадження системи дуальної освіти.

«Я б також запропонував продумати можливість створення 5-7 унікальних регіональних центрів з потужною базою для навчання найбільш затребуваним професіям», – запропонував Гройсман.